• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

Reyes Blázquez Ferrero - Psicóloga

Psicóloga Zaragoza

  • Servicios Terapeúticos
    • Adultos
    • Psicología Infantil
    • Neuropsicología
    • Psicología Jurídica
    • Formación
  • Mi Consulta
    • Galería de Fotos
    • Cómo Llegar
  • Temas de Interés
  • Contacto

Reyes

Cómo Afrontar los Cambios en la Infancia

8 mayo, 2014 por Reyes

“Nada es permanente, salvo el cambio”
Heráclito

video
play-sharp-fill
Link

Charla en la Escuela Infantil Bosque Ternura (6/5/2014)

¿Por qué a los niños les afectan los cambios? Porque cuando se cambia la rutina de un niño/a se altera su estabilidad. La rutina hace que la vida de un niño/a sea predecible.

Los cambios en los niños pueden producirles, al igual que a cualquier persona adulta, cierta ansiedad ante lo desconocido, ya que no cuentan con la madurez necesaria, y todavía no son capaces de anticipar lo que va a ocurrir después, porque tienen pocas experiencias con las que compara o valorar las situaciones que van a vivir.

Para un niño/a, sus padres son sus bases y sus raíces, son los que pueden ofrecer la confianza que necesita en este momento de cambios.

Según sea el caso, el equilibrio familiar se verá más o menos afectado y, los hijos pequeños podrían experimentar ciertos síntomas por la influencia de estas nuevas circunstancias: cambios anímicos, aislamiento, dificultades de aprendizaje, pesadillas, hacerse pipi, comportarse como un bebé, etc.

Los niños, por lo general, tienen una gran capacidad de adaptación, siempre y cuando sus raíces o sus bases, que son sus padres, sigan apoyándoles.

También podemos proteger su situación personal y su estabilidad emocional, si se vamos preparándole paulatinamente, sin agobiarle ni sobreprotegerle, a superar los cambios que se tengamos previstos para la familia.

Ahora bien, si ante los cambios los padres experimentan nerviosismo o temor, se lo trasmitirán a su hijo/a, lo que provocará en el niño/a una reacción negativa. Muchos padres se angustian o se sienten culpables de no estar con sus hijos todo el tiempo; sin embargo, es importante que el niño/a no viva esta separación como un peligro y como algo angustiante.

Los papás, las mamás, así como los niños/as, deben tener claro que crecer implica cambiar y, a veces, dejar algunas cosas es necesario para ganar madurez.

Filed Under: Eventos

Charla: Solución de Conflictos

10 abril, 2014 por Reyes

Habitualmente se asocia la palabra conflicto con una fuerte discusión. Pero la realidad es que un conflicto surge cuando existen puntos de vista diferentes o cuando hay que resolver situaciones no previstas.

El conflicto, en este sentido, es un hecho básico de la vida, y una oportunidad permanente para crecer y APRENDER.

Algunas personas evitan el conflicto como solución, … esta dinámica alivia de forma momentánea, sin embargo lo único que hace es aplazarlo, incluso agravarlo en el futuro.
También se puede pensar que no hay solución, por lo tanto se evita el conflicto. Son pocas las cosas que no tienen ninguna solución… quizás solamente haya una.

Formas de resolver los conflictos:

  • Gana – Pierde: Para una parte el conflicto genera angustia y lo evita. También están los que quieren vencer siempre y no escuchan. Y además está la culpa: “por tu culpa…”. Tomar esta actitud, en lugar de tratar de buscar acuerdos, lo que provoca es una discusión cuyo objetivo es dejar bien claro quién tiene razón y quién está equivocado en lugar de limar las diferencias.
  • Pierde – Pierde: La falta de escucha, el juzgar al otro de entrada, las posturas extremas y el lenguaje ofensivo van distanciando a las personas involucradas hasta construir barreras de prejuicios que pueden minar una relación.
  • Gana – Gana: Se negocian las condiciones, los tiempos, las modalidades, etc. para solucionar el conflicto. Todos ceden algo y todos ganan algo.

Aunque hay muchas formas de abordar este tema, un método útil es seguir estos 6 pasos, definiéndolos claramente en cada situación:

  • ¿Cuál es el problema?
  • ¿Quién tiene el problema?
  • ¿Qué sabemos sobre el tema?
  • ¿Qué alternativas hay?
  • ¿Qué curso de acción elegimos?
  • ¿Ha sido una elección acertada?
video
play-sharp-fill
Link

Filed Under: Eventos

Presentación Oficial de la Asociación Aragonesa de Neuropsicología

24 febrero, 2014 por Reyes

El 20 de febrero de 2014, en el centro Joaquín Roncal de Zaragoza, tuvo lugar la Presentación Oficial de la Asociación Aragonesa de Neuropsicología (AAN). El acto se desarrolló durante la celebración de la I Reunión Anual de la Asociación.

Discurso de Reyes Blázquez en la presentación de la Asociación Aragonesa de Neuropsicología

Participaron los siguientes ponentes:

  • Dña. Esther Sierra, Neuropsicóloga
  • Dr. D. Carmelo Pelegrín, Psiquiatra
  • Dr. D. Jesús Aguas, Neurocirujano
  • Dra. Dña. Eugenia Marta, Neuróloga
  • Dra. Dña. Ana Belén Morata, Facultativo especialista en Medicina Física y Rehabilitación
  • Dr. D. Antonio Oliveros Juste, Neurólogo
  • Dña. Charo Carcas, Presidenta Colegio Profesional de Psicólogos de Aragón
  • Dña. Reyes Blázquez, Presidenta Asociación Aragonesa de Neuropsicología

Todos los participantes destacaron la importancia de la creación de esta asociación, así como la gran relevancia de la Neuropsicología.

Aquí podéis ver mi discurso en la presentación de la AAN.

video
play-sharp-fill
Link

Filed Under: Eventos

¿Qué Tipo de Juguetes Debemos Elegir?

24 diciembre, 2013 por Reyes

video
play-sharp-fill
Link

Cada año nos encontramos con juguetes más complejos y con más tecnología. Pero los juguetes modernos no deben ser nuestra única elección. No debemos olvidarnos de los juguetes de toda la vida con los que los pequeños disfrutan y ayudan al desarrollo de los niños.

Por ejemplo, los puzles son buenísimos para el desarrollo intelectual y el desarrollo de otras habilidades como la percepción y la atención.

Filed Under: Medios de Comunicación

Charla: Educar con Límites

10 diciembre, 2013 por Reyes

“Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida”.
(Pitágoras, 497 a.C.)

Los límites son necesarios para un desarrollo sano y un crecimiento feliz de  los niños y niñas. Los niños los necesitan para poder guiarlos en su desarrollo, límites, por otro lado, que ellos reclaman poniéndonos a prueba constantemente y cerciorándose de hasta dónde pueden llegar. Les aportan la información para conocer qué conductas son adecuadas y cuáles no, cuando se comportan bien y cuando no, y entender también el porqué.

Se trata de ponerles límites para que aprendan a actuar sin necesidad de límites, como personas educadas y responsables.

Aprenderán que es necesario seguir unas normas y este aprendizaje les acompañara en su vida adulta. Aprenderán a tolerar la frustración y a convivir en sociedad. Sabrán que tienen que seguir unas normas, que no pueden hacer todo lo que quieran y que eso no es malo. Serán capaces de respetar a los demás.

Contribuye de manera esencial al desarrollo del autocontrol y como consecuencia de esto conseguirán sus metas y evitarán peligros como adicciones.

Este es un extracto de la charla que di en el C.P. San Roque de María de Huerva.

video
play-sharp-fill
Link

Filed Under: Niños

Cómo Aceptar a la Pareja de Nuestros Hijos

13 septiembre, 2012 por Reyes

Tu hijo/a aparece en casa con su pareja y no te gusta. ¿Le ha pasado?

Aragón Televisión me invitó a su programa Sin Ir Más Lejos para hablar sobre este tema. Aquí puedes ver el vídeo.

video
play-sharp-fill
Link

Los hijos son lo más precioso que tenemos, y a veces nada nos parece lo suficientemente bueno para ellos.

Muchas veces esto es provocado por un exceso de cariño y un intento de proteger a nuestros hijos. No importa la edad que tengan. Siempre nos parece que son «demasiado jóvenes».

Volar del Nido

La marcha de nuestros hijos del hogar familiar es un gran cambio. Y como todo cambio produce reticencias. Pero tenemos que aceptar que es ley de vida y que nuestros hijos tienen que empezar su nueva vida y su propia familia antes o después.

Como padres no debemos poner trabas en este proceso.

¡Pero la Pareja de mi Hijo/a es un Impresentable!

Independientemente de lo que pensemos de esta persona, es nuestro hijo el que debe tomar las decisiones sobre su vida. Cada uno debe cometer sus propios errores como parte del aprendizaje en la vida. Y si al final la elección de esa persona resulta ser un error, la familia debe estar ahí para ayudar y ser su refugio.

Esto no quiere decir que debamos callarnos nuestras opiniones. A veces hay situaciones que se ven mejor desde fuera de la relación, y en estos casos deberemos aconsejar a nuestros hijos. Aconsejar sin machacar! Simplemente daremos nuestra opinión para que nuestro hijo/a tome la decisión que considere oportuna.

Debemos dar espacio a nuestros hijos. Aunque nosotros veamos muy claro que esa persona no pega con nuestro hijo, debemos dar espacio y tiempo. Durante el periodo del noviazgo nuestro hijo irá viendo si es compatible con esta persona, si comparten los mismos intereses e ideas de futuro.

Filed Under: Medios de Comunicación

  • « Go to Previous Page
  • Go to page 1
  • Go to page 2
  • Go to page 3
  • Go to page 4
  • Go to page 5
  • Go to Next Page »

Primary Sidebar

  • Mi Curriculum

Artículos por Categoría

  • Eventos
  • Medios de Comunicación
  • Niños
  • Preguntas Frecuentes
  • Uncategorized

Últimos Artículos

  • Pizarra Digital y Juegos especializados en la Estimulación Cognitiva infantil
  • No estoy tan mal como para ir al psicólogo
  • “¿Para qué necesita un niño una televisión en su habitación?”
  • “Mamá, tengo miedo”. ¿Qué hay que hacer?
  • Los Miedos en la Infancia

Footer

Reyes Blázquez Ferrero - Consulta de Psicología

Plaza Diego Velázquez, 2. Esc. Dcha. 6ºD

50006 Zaragoza

Teléfono: 976256100

Aviso Legal

Política de Privacidad

Copyright Reyes Blázquez Ferrero ©